Поради для батьків
Що тренує артикуляційна гімнастика? 🧠
Наше мовлення — це складна робота м’язів. Щоб вимовити звук, органи артикуляції повинні рухатися точно та узгоджено.
Артикуляційні вправи допомагають:
✨ зміцнити м’язи язика та губ
✨ покращити координацію рухів
✨ навчити правильних позицій для звуків
✨ підготувати дитину до постановки складних звуків.
Це як зарядка перед спортом — без неї складно досягти результату 😉
Коли вона потрібна?
Артикуляційна гімнастика може бути корисною, якщо дитина:
🔹 нечітко вимовляє звуки
🔹 пропускає або замінює звуки
🔹 говорить «змазано»
🔹 має слабку рухливість язика або губ
🔹 швидко втомлюється під час мовлення.
Як виконувати правильно?
👉 робіть вправи перед дзеркалом — дитині важливо бачити себе;
👉 перетворюйте заняття на гру;
👉 краще коротко, але регулярно (3–5 хвилин щодня);
👉 не змушуйте — важливий позитивний настрій.
Чому сучасні діти почали говорити гірше? 🤔
І що можуть зробити батьки вже сьогодні
Багато батьків і педагогів помічають: сьогодні дедалі більше дітей мають труднощі з мовленням — пізніше починають говорити, нечітко вимовляють звуки, мають бідніший словниковий запас або складності з побудовою речень.
Часто звучить питання: «Раніше ж такого не було… що змінилося?»
Насправді причин кілька, і більшість із них пов’язані зі змінами у способі життя дітей.
📱 Гаджети та сучасні мультфільми
Сучасні мультфільми значно відрізняються від тих, які дивилися попередні покоління:
🎬 швидка зміна кадрів
🎬 надлишок яскравих ефектів
🎬 менше діалогів і живої мови
🎬 пасивний перегляд без взаємодії.
Коли дитина просто дивиться екран, вона не тренує мовлення. Мозок отримує багато візуальних стимулів, але мало мовленнєвої практики.
Раніше мультфільми часто були повільнішими, з чіткою дикцією персонажів, зрозумілими сюжетами і можливістю повторювати слова.
🗣️ Менше живого спілкування
Сучасний темп життя часто зменшує кількість живого діалогу:
-
дорослі зайняті або втомлені;
-
більше часу проводиться з гаджетами;
-
менше спільних ігор і читання.
А мовлення формується саме у спілкуванні — коли дитині відповідають, слухають і взаємодіють з нею.
🧩 Сенсорне перевантаження
Швидкий контент може перевантажувати нервову систему, що впливає на увагу, слухове сприймання та здатність наслідувати мовлення.
😷 Соціальні фактори
Останні роки також вплинули на розвиток дітей:
-
менше соціальної взаємодії;
-
обмеження спілкування з однолітками;
-
зниження активної гри.
Все це може уповільнювати розвиток мовлення.
Як допомогти дитині? 🌱
Хороша новина — багато що можна змінити простими кроками:
✅ більше живого діалогу — говоріть із дитиною навіть у побуті;
✅ коментуйте дії («миємо руки», «одягаємо куртку»);
✅ читайте книги разом щодня;
✅ обирайте повільні, зрозумілі мультфільми з чіткою мовою;
✅ обмежуйте пасивний екранний час;
✅ грайте в рольові та мовленнєві ігри.
❤️ Головне правило
Мовлення розвивається у взаємодії, а не перед екраном. Дитині потрібен живий голос, емоції, контакт очей і діалог.
Диспраксія у дітей: коли дитина хоче, але рухи «не слухаються» 🤍
Іноді батьки помічають, що дитина ніби знає, що потрібно зробити, але виконати це їй складно. Вона може довго вчитися застібати ґудзики, незграбно рухатися, плутатися у словах або вимові звуків. Часто дорослі думають: «Не старається», «Лінується», «Переросте».
Але інколи за такими проявами стоїть диспраксія — особливість розвитку, яка потребує розуміння та підтримки.
Що таке диспраксія? 🧠
Диспраксія — це труднощі з плануванням і координацією рухів. Простими словами — дитині складно «запрограмувати» рух, навіть якщо вона добре розуміє завдання.
Це може стосуватися:
✨ рухів тіла (біг, стрибки, координація)
✨ дрібної моторики (малювання, письмо, користування предметами)
✨ мовлення — коли складно правильно координувати рухи язика, губ та щелепи.
Важливо: диспраксія не пов’язана з рівнем інтелекту. Дитина може бути дуже розумною та допитливою 😊.
Чому це відбувається?
Причини можуть бути різними і часто поєднуються:
🔹 особливості розвитку нервової системи
🔹 сенсорні труднощі
🔹 перинатальні фактори
🔹 неврологічні особливості
🔹 генетична схильність.
Найголовніше — це не вина батьків і не «характер» дитини.
Як помітити можливі ознаки? 👀
Зверніть увагу, якщо дитина:
✔️ виглядає незграбною або часто спотикається
✔️ довше навчається новим рухам
✔️ плутає послідовність дій
✔️ має труднощі з повторенням рухів за дорослим
✔️ швидко втомлюється під час письма чи малювання
✔️ має нечітке мовлення або складності зі звуками
✔️ розуміє інструкцію, але не завжди може її виконати.
Одна ознака ще не означає диспраксію, але якщо їх декілька — варто проконсультуватися зі спеціалістом.
Чи можна допомогти? Звісно! 🌱
Рання підтримка дає дуже хороші результати. Найефективніше працює комплексний підхід:
💬 заняття з логопедом
🎯 розвиток координації та моторики
🎵 ритмічні вправи та ігри
🧩 вправи на наслідування рухів
🔁 регулярне повторення нових навичок.
Головне — рухатися маленькими кроками та підтримувати дитину.
Що можуть зробити батьки вдома? 🏡
👉 грайте в ігри з дрібною моторикою (пазли, конструктори, ліплення)
👉 співайте пісеньки з рухами
👉 використовуйте короткі та чіткі інструкції
👉 хваліть за старання, а не лише за результат
👉 створюйте ситуації успіху.
Пам’ятайте: дитина з диспраксією не «не хоче», а їй просто складніше — і вона дуже потребує підтримки 🤍.
🔹 Сучасна логопедія: від теорії до практики 🔹
З метою підвищення логопедичної обізнаності педагогів та батьків, а також формування практичних навичок підтримки дітей з мовленнєвими порушеннями, було проведено просвітницько-практичний захід логопедичного спрямування.

Під час заходу учасників ознайомлено з сучасними методами логопедичної корекційної роботи, які ефективно застосовуються у практиці, зокрема:
📌міофункціональними прийомами для нормалізації роботи м’язів артикуляційного апарату;
📌елементами логопедичного масажу язика та губ;
📌використанням моторних доріжок як засобу розвитку загальної та дрібної моторики, координації рухів, сенсорної інтеграції та їхнього впливу на мовлення;
📌застосуванням логозондів у корекційній логопедичній практиці.
📌Окрему увагу було приділено анатомічній будові артикуляційного апарату: язика та губ, їх функціям та ролі у формуванні правильної звуковимови й мовленнєвої координації.
Для учасників, які не мали змоги долучитися очно, проведено онлайн-зустріч у форматі Zoom-конференції. Під час онлайн-формату батьки:
📌разом з логопедом виконували артикуляційні вправи, пропрацьовуючи рухи язика та губ на собі;
📌отримали індивідуальні рекомендації з урахуванням мовленнєвих потреб дітей;
📌мали можливість відпрацювати вправи та поставити запитання у режимі реального часу.
З метою закріплення практичних навичок учасникам додатково було надано інформаційні буклети з логопедичного масажу язика з детальними рекомендаціями щодо правильного та безпечного виконання вправ у домашніх умовах.
Важливим показником ефективності проведеного заходу став зворотний зв’язок від батьків. Після зустрічі батьки надіслали відеоматеріали, у яких продемонстрували самостійно створені ігрові вправи на розвиток мовленнєвого дихання, власноруч виготовлені моторні доріжки, а також нейровправи, спрямовані на розвиток міжпівкульної взаємодії та координації рухів.
Проведений захід сприяв:
✔️ підвищенню логопедичної грамотності батьків і педагогів;
✔️ формуванню практичних умінь для організації корекційної роботи вдома;
✔️ активному залученню родин до мовленнєвого розвитку дітей;
✔️ налагодженню ефективної взаємодії між логопедом, батьками та закладом освіти.
Сучасна логопедія — це спільна практична діяльність, що дає відчутний результат.

Гра у новорічній тематиці
🫧Запропонуйте дитині розглянути зразок і за ним викласти кольорові дерев’яні палички та новорічних персонажів, дотримуючись правильної послідовності та розташування елементів.
🫧Гра розвиває увагу, зорове сприймання, логічне мислення, дрібну моторику та вміння працювати за зразком.
⭐️Рекомендований вік: 4-7 років
✅Ігри у новорічній тематиці робить заняття цікавим, яскравим і захопливим для дітей.
Проблеми з вимовою? Перевірте вуздечку язика!
Вкорочена під’язикова зв’язка — одна з поширених причин порушень звуковимови.
⬇️ Уся ключова інформація про діагностику та корекцію — у цьому відео.
Логопедичний масаж із використанням сертифікованого Z-Vibe
У роботі з дітьми я застосовую сучасний та безпечний логопедичний інструмент Z-Vibe — вібраційний апарат, який допомагає ефективно впливати на артикуляційний апарат і покращувати мовлення дитини.
🔹 Чим корисний Z-Vibe для вашої дитини?
Під час процедури відбувається м’яка стимуляція м’язів язика, губ, щік і м’якого піднебіння. Це допомагає:
✔ нормалізувати м’язовий тонус (як при зниженому, так і при підвищеному);
✔ покращити чутливість у ротовій порожнині;
✔ зменшити оральну гіперчутливість;
✔ сформувати правильні артикуляційні пози;
✔ зробити артикуляційні рухи більш точними та контрольованими;
✔ підготувати мовленнєвий апарат до постановки звуків.
🔹 Кому рекомендована процедура?
Логопедичний масаж із Z-Vibe може бути корисним дітям із:
• дизартрією;
• алалією;
• ринолалією;
• артикуляційною диспраксією;
• фонетико-фонематичними порушеннями;
• затримкою мовленнєвого розвитку;
• надмірною напругою або слабкістю артикуляційної мускулатури.
🔹 Коли застосування обмежене або потребує обережності?
Процедура не проводиться або проводиться лише за погодженням із лікарем у разі:
❗ вираженого блювотного рефлексу;
❗ гострих запальних процесів у ротовій порожнині;
❗ епілепсії (без дозволу лікаря);
❗ негативної сенсорної реакції дитини на вібрацію;
❗ гострих соматичних захворювань.
💙 Важливо знати: процедура завжди проводиться індивідуально, делікатно та безболісно, з урахуванням віку, стану здоров’я й готовності дитини.
Моя мета — допомогти вашій дитині краще відчути свій мовленнєвий апарат і зробити впевнений крок до чіткого, зрозумілого мовлення ✨
Розвиток мовлення вдома.
Ця презентація містить практичні поради та стратегії, які допоможуть вам
створити сприятливе мовленнєве середовище вдома та підтримати прогрес
вашої дитини.
Дисграфія та дислексія — як допомогти дитині.
Шановні батьки! Ця презентація розроблена, щоб надати вам вичерпну
інформацію про такі важливі, але часто недооцінені порушення, як дисграфія та
дислексія. Ми розглянемо їхні прояви, причини та, найголовніше, надамо
практичні рекомендації щодо ефективної допомоги вашій дитині вдома. Раннє
розпізнавання та систематична корекційна робота є ключем до успішного
навчання та повноцінного розвитку.
Як ми допомагаємо Вашій дитині говорити правильно?
Одним із ключових інструментів у роботі логопеда є спеціальні логопедичні зонди. Не варто їх лякатися! Вони дозволяють нам не лише точно оцінити стан артикуляційного апарату (язика, губ, щік), але й м’яко стимулювати необхідні м’язи. Ця стимуляція є надзвичайно ефективною для того, щоб Ваша дитина навчилася чітко та правильно вимовляти всі звуки. У цій презентації ми детально розкриваємо, як саме ми використовуємо ці інструменти, від базових принципів до найсучасніших методик, щоб досягти найкращого результату.
🤝 Ваш успіх — наша спільна справа: Чому комунікація з логопедом є ключем до результату?
Корекція мовлення — це не чарівна пігулка, а системна і послідовна робота. У цьому процесі роль логопеда — це задати правильний напрямок, а Ваша, шановні батьки, — забезпечити рух уперед щодня.
Просимо ознайомитися з презентацією, щоб ми могли працювати з Вами в унісон і прискорити успіх Вашої дитини!
👂 Первинна Логопедична Діагностика: Навіщо вона потрібна?
Шановні батьки!
Первинна діагностика — це Ваш перший і найважливіший крок на шляху до чистого мовлення дитини. Це не іспит, а дружнє знайомство та ретельний аналіз.
🔍 Що ми робимо?
За одну-дві зустрічі логопед:
• Оцінює стан усіх компонентів мовлення (вимова звуків, словниковий запас, граматика).
• Перевіряє функціональність артикуляційного апарату (язик, губи, вуздечка).
• Аналізує мовленнєве дихання та фонематичний слух (здатність розрізняти схожі звуки).
✅ Навіщо це потрібно?
Діагностика дає відповіді на ключові питання:
1. Чи є порушення? І якщо так, то яке саме (дислалія, ФФНМ, ЗНМ, тощо).
2. З чого почати? Дозволяє скласти індивідуальну, ефективну програму корекції.
3. Скільки часу знадобиться? Допомагає спрогнозувати приблизні терміни роботи.
Головне: Вчасна та точна діагностика дозволяє не втрачати дорогоцінний час і розпочати роботу, яка принесе швидкий та стійкий результат!


