Авторські розробки колектву

Сценарій тренінг-практикуму «Майстерня серця і ритму» (А.А. Яковлєва, вчитель-логопед);

Презентація до уроку розвитку зв’язного мовлення (О.М. Кришня, вчитель початкових класів);

Сценарій заходу до Дня психологічної служби для дітей з ООП (О.С. Шаповал, практичний психолог);

Посібник з матеріалами до конкурсу «Школа, безпека, здоров’я, безбар’єрність» (М.М. Дмитрова, заступник директора з НВР);

Математика «Число і цифра 1-2» (А.В. Обух, вчитель початкових класів);

Математика «В межах 10» (А.В. Обух, вчитель початкових класів);

Математика «Додавання і віднімання в межах 20» (А.В. Обух, вчитель початкових класів);

Математика «Круглі числа в межах 100» (А.В. Обух, вчитель початкових класів);

Математика «Завдання на різницеве порівняння (голосовий супровід)» (А.В. Обух, вчитель початкових класів);

Я досліджую світ «Корисно-шкідливо» (А.В. Обух, вчитель початкових класів);

Я досліджую світ «Правила дорожнього руху» (А.В. Обух, вчитель початкових класів);

Я досліджую світ «Органи чуття 1» (А.В. Обух, вчитель початкових класів);

Я досліджую світ «Органи чуття 2» (А.В. Обух, вчитель початкових класів);

Я досліджую світ «Транспорт» (А.В. Обух, вчитель початкових класів);

Українська мова «Буква А» (А.В. Обух, вчитель початкових класів);

Українська мова «Буква У» (А.В. Обух, вчитель початкових класів);

Українська мова «Друкована-рукописна» (А.В. Обух, вчитель початкових класів);

Українська мова «Читання складів М Л Н К В П Р Т С» (А.В. Обух, вчитель початкових класів);

Українська мова «Буква Е» (А.В. Обух, вчитель початкових класів);

Презентація рекомендацій для батьків “Дисграфія та дислексія — як допомогти дитині” (А.А. Яковлєва, вчитель-логопед);

Роз’яснювальна презентація для батьків “Логопедичні зонди: інструменти для діагностики та корекції мовлення” (А.А. Яковлєва, вчитель-логопед);

Чудо лото «тварини та рослини» (О.С. Шаповал, практичний психолог);

Вправа Ключові слова «розпізнавання виробів з різних матеріалів» (О.С. Шаповал, практичний психолог);

Вправа відповідники» шкільні слова» (О.С. Шаповал, практичний психолог);

Вправа випадкове колесо «приготування їжі»   (О.С. Шаповал, практичний психолог);

Вправа наведіть порядок» Моделювання життєвих ситуацій» (О.С. Шаповал, практичний психолог);

Квіз  « класифікацікація емоцій»     (О.С. Шаповал, практичний психолог);

Вправа «мої емоції» (О.С. Шаповал, практичний психолог);

Вправа «моделювання поведінки людини» (О.С. Шаповал, практичний психолог);

Формування здатності до емоційного передбачення та прогнозування наслідків своїх комунікативних дій. Складання схем-коміксів комунікативних ситуацій. (О.С. Шаповал, практичний психолог);

Дидактичні матеріали до уроків “Корисна скарбничка”

Фрагмент корекційно-розвиткового заняття з розвитку мовлення «Моя сім’я»

Фрагмент корекційно-розвиткового заняття з соціально-побутового орієнтування “Сервірування столу” 

Фрагмент корекційно-розвиткового заняття з корекції розвитку «Довільна регуляція комунікативної поведінки. Здатність до внутрішнього плану комнікативних дій»

Як підтримати дитину з ООП: поради для батьків від практичного психолога

Самостійність дитини з ООП: як підтримати розвиток навичок? Поради батькам від соціального педагога

Поради для батьків учнів з ООП “Як допомогти дитині з ООП знайти друзів”

Поради логопеда з розвитку мовлення для батьків дітей з особливими освітніми проблемами